Métodos de la ciencia

UNIDADES:

Magnitud: es cualquier característica de la materia o de los cambios pueda experimentar que se

puede medir, es decir, que se puede expresar con numero y unidad

Medir: medir una magnitud es compararla con una cantidad de su misma naturaleza que llamamos unidad para ver cuantas veces la contiene.

Sistema internacional de Unidades: (Se creo en 1960)

tiene 7 magnitudes fundamentales que son la longitud, cuya unidad es el metro.

Longitud – Metro

Masa – Kilogramo

Temperatura – Kelvin

Cantidad de sustancias- Mol

Intensidad de corriente – Ampelios

Intensidad luminosa – Candela

Magnitudes derivadas: Se obtienen en función de los fundamentales.

La superficie – Metros cuadrados

Volumen – Metros cúbicos

Densidad – Masa/Volumen

Aceleración – Metros/Seg. Cuadrados.

Presión – Pascales

Energía – Julio

1€ = 1'5 $ 1 litro es igual a 1 decímetro cúbico

1€ = 100 Yenes

1L = 1'6 $

1$ = 50 rupias

Reciclaje: es fundamental hoy en día la cultura de los tres R.

Reutilizar, Reciclar, Reducir.

¿Sirve de algo reciclar papel?: La idea que generalmente tiene la gente sobre reciclar papel es la siguiente: Voy a comprar papel reciclaje para que no se talen tantos árboles y así positivamente con el medio ambiente. Pero, ¿Esto es cierto? ¿ Realmente el reciclaje de papel tiene un impacto menor en el medo ambiente?. Si lo que queremos es salvar árboles el efecto parece ser el apuesto. Cuando se fabrica papel no se talan árboles centenarios, sino cultivos industriales, como sucede con el trigo y el maíz. Así que la manera de incrementar el numero de árboles plantados es que con consumamos más papel. La mayor parte del papel que se produce es de bosque sostenible esto quiere decir que por cada árbol que se talen se planta el doble o más.

Países como Suecia, que tienen, que tiene una de las mayores de las explotaciones moderadas a nivel mundial, consigue así aumentar su masa forestal o a la vez que la producción de papel.

Dado que los normativas medioambientales actuales nos obligan a muchos casos como el papel libre de cloratos, producción libre, ETC. Resulta que el papel de primera producción puede llegar a ser más respetuoso que el papel reciclado.

Normas de trabajo:

1.Trabajaremos en silencio.
2.Hay que atender al profesor y leer bien el texto de la practica antes de empezar a realizarla
3.Utilizar los conocimientos adquiridos así como la información facilitada como base para impulsar la iniciativa y la acción
4.Tener presente que el objetivo del trabajo científico es averiguar ¿ Cómo ? ¿ Por qué ? ¿ Cuándo ? ¿ Dónde ? Donde ocurre en realidad es decir todo científico
5.Sin perder el tiempo, el ritmo de trabajo a de ser reposado y atento observado cuidadosamente todos los detalles de la operación. Anotando y razonando los cambios que se estiben convenientes

Objetividad:

No dejarse llevar por pre-juicios o ideas preconcebidas, si no adoptar la actitud critica y abierta a las resultados que pueden no ser los que pensábamos que no iban a salir

6.Cada alumno tendrá un cuaderno de practicas donde seguirá escribiendo cada practica: se obtendrán conclusiones de forma limpia y ordenada
7.Responsabilidad hay que procurar la conservación y buen uso de todo el material de aparatos y productos que se utilizan en la realización de los experimentos si por negligencia se rompe algún material el responsable se hará cargo de su reposición. Si no aparece el responsable será el grupo quien se encargue de ello. Si el amigo Juan Carlos si el lo rompe y se esconde es el grupo el que lo paga.
8.Limpieza y orden son indispensable para obtener resultados viables en la experiencia al concluir nuestro trabajo todo el material debe quedar limpio y recojido.
9.Limpieza y orden: Son indispensables para obtener resultados fiables en la experiencia.
Al concluir en nuestro trabajo todo el materia debe quedar limpio y recojido.
10. Al empezar una experiencia debemos tener todo el material y productos necesarios y preparados, habrá un encargado de
material que será el que lo repare.
11. En la mesa de trabajo solo debe haber el material necesario para la practica y el cuaderno de laboratorio




 Material de uso corriente en el laboratorio:

La mayor parte es de vidrio o porcelana así que debe mejorarse con cuidado para calentar a altas temperaturas se utilizará preferiblemente la porcelana o un crisol, excepto el tubo de ensayo que puede calentarse y una rejilla metálica. Nunca se someterá el material de vidrio o porcelana a la acción de agua fría después de haber sido calentada.

Recipientes para contener líquidos:

Matraz de destilación : Matraz de bola que representa un tubo lateral en su cuello por donde pasan los gases precedentes de una destilación

Elenmeyer:

Matraz crónico de vidrio en el que se pueden preparar disoluciones, calentarlas etc... es resistente al calor aunque solo debe calentarse aproximadas y solo nos pueden servir como aproximación.

En una valoración debe ser el recipiente sobre el cual se vacié la bureta

Kitasato:

Matraz de vidrio parecido al erlemenyer pero con una salida ( tabuladora ) lateral próxima al cuello, sirve para conectarla a la trampa de forma de poder re filtrar en el caso de que algo solido pase. No se puede calentar aunque pasen líquidos calientes. No cerrar el grifo de el agua sin haber primero desconectado la goma de la salida lateral. Tener el matraz sujeto durante la operación.

Vaso de precipitado: Pueden ser de dos formas altos o bajos. Algunos vienen con graduaciones y nos dan un volumen aproximado pero nunca con precisión. Es el recipiente mas sufrido y usado del laboratorio. Se puede enfriar se puede calentar etc ( aunque nunca directamente a la llama )

Sirve para todo desde preparar disoluciones hasta de depósito.

Embudo de vidrio o cónico: Es el más corriente. Se emplea para trasladar líquidos o disoluciones de un matraz a otro y también para filtrar, en cuyo caso se pondrá papel de filtro. No se debe poner al vació

Embudo de Buchner: Es de porcelana, con placa filtrante de agujeros grandes por lo necesita papel de filtro para su uso. Se emplea para filtrar por succión al vació. Su uso va unido al kitasato. El papel de filtro debe tener un diámetro ligeramente inferior al del embudo, de forma que se tapen los orificios pero no suba por las paredes y se formen por donde sale el producto.

Embudo de placa: filtrante es de vidrio y la placa también es de vidrio con un tamaño de poro variable.

D) Refrigera mente de tubo recto ( De Liebig )

Forma parte de un aparato de destilación se utiliza para condesar vapores procedentes de la destilación. El agua debe circular en sentido contrario al vapor.

Tubos en U: Recipiente de vidrio, con una capacidad pequeña cuya principal es hacer puentes salinos y electrósis. En el primer caso de una vez lleno se tapan sus bocas con algodón teniendo la precaución de que no queden burbujas. También se pueden usar para determinar densidades de líquidos.

Tubos de centrifugado: se utilizan para facilitar la separación de un solido en suspensión de un líquidos

Tubos de seguridad: se utilizan para el goteo en reacciones donde se originan gases, en recipientes en los que se trabaja.

Vidrio de reloj: Lamina de vidrio con cave – convexa que se emplea para pesar pequeñas cantidades de solido en balanzas, evitando así el contacto directo de los productos con las plantillas de las mismas, y como recipiente para coger un precipitado solido de cualquier experiencia.

Capsula de porcelana: Se usan para calentar y obtener los solidos de una mezcla por evaporación del liquido disolvente. Pueden ser de distinto tamaño plano o de fondo redondo

Crisolo: pueden ser de arcila, porcelana esmaltada o de platino; y se usan para calcinaciones, por lo que pueden soportar muy altas temperaturas

G) MORTEROS

Se emplean para pulverizar solidos. Los hay de diferentes materiales. Llevan una mano o pistilo.

H) ESPÁTULAS

Se emplea para transvasar solidos de unos recipientes a otros en pequeñas cantidades , para pesar, para tomar muestras, suelen ser de acero.

I) ELEMENTOS DE CIERRE

Tapones: Suelen ser de goma, los de corcho suelen estar en desuso; los hay redondos o no.

PINZAS DE MOHR Y HOFFMAN.

Se utilizan para abrir y cerrar conexiones con tubos de goma.

J) MATERIAL DE SOPORTE

BASE Y VARILLA SOPORTE

ARO

TRÍPODE

NUEZ DOBLE

PINZAS DE BURETA

PINZAS DE CRISOL

PINZAS DE MADERA PARA TUBOS DE ENSAYO

Gradilla: pieza de metal con taladros en los cuales se introducen los tubos de ensayo. Hay que tener en cuenta la precaución de tenerla limpia para no manchar las bocas de los tubos de ensayo

Rejilla con amianto: Tela metálica con una zona circular de amianto. Se debe poner siempre entre la llama del mechero y el material de vidrio

 ara calentar crisoles