lunes, 17 de diciembre de 2012
Tipos de hojas
alternas
Aplexicaule
Bipinnada
Cordada
Cuneada
Elíptia
En roseta
Espatulada
Lanceolada
Lineal
Orbicular
Palmeada
Peltada
Romboide
Sagitada
Subulada
miércoles, 12 de diciembre de 2012
lunes, 3 de diciembre de 2012
Propuestas para el examen
Propuestas
para el examen
¿Que
clases de unidades existen?
La
magnitud que es cualquier característica de la materia
¿Que
significa el termino medir?
Medir
es comparar una cantidad de de su misma naturaleza
¿Cual
es el sistema internacional de unidades?
Longitud
– metro ; masa – kilogramo ; tiempo – segundos ; temperatura –
kelvin : cantidad de sustancia- mol ; intensidad de corriente –
ampelio ; intensidad luminosa - candela
¿Que
tipo de magnitudes derivadas existen?
Superficie
– metros cuadrados ; volumen ; metros cúbicos ; densidad – masa
partida de volumen ; aceleración – metro partido de segundo al
cuadrado ; presión – pascales ; energía – julio.
¿Que
es el reciclaje? ¿para que sirve?
Es
fundamental hoy en día seguir la cultura: Reutilizar , Reducir y
Reciclar
sirve
para cuidar mas el planeta porque contra mas reciclemos menos árboles
centenarios se talan.
¿Que
normas de seguridad existen?
En
un laboratorio no se debe ir con cajas que tapen la visión por medio
de la clase , no se deben meter los dedos en un enchufe , debemos de
llevar siempre una bata para mas seguridad , jo debemos verter
líquidos a alta altura y no se debe ir corriendo por medio de la
clase.
¿Que
tipo de material se debe utilizar en el laboratorio?
Unas
probetas fuertes para aguantar altas temperaturas , el recipiente
debe de ser de vidrio o porcelana para mas seguridad.
¿Que
es la tabla periódica?
Es
una tabla que sirve para ordenar y clasificar los elementos químicos
, fue creada por Mendeléyer.
¿Cómo
se distribuye la tabla periódica?
Se
distribuye en :
Gases
Preparados
de transición
Preparados
latánicos y actínidos
Sólidos
alcalino y alcaliniotérreos
Sólidos
de la familia del escandio , titanio y vanadio.
miércoles, 21 de noviembre de 2012
Tabla períodica
TABLA
PERIODICA
En 1868, durante el proceso de edición del manual de química que había
escrito, Julius Lothar Meyer, de la Universidad de Breslau, ideó una
tabla periódica que resultó ser extraordinariamente parecida a la famosa
versión de Mendeleiev de 1869, aunque Meyer no llegó a clasificar todos
los elementos correctamente.Sin embargo, por culpa del editor, la tabla
no apareció impresa hasta 1870, lo que vino a complicar la reñida
disputa de prioridad que sostuvieron Meyer y Mendeleiev.
Mendeleiev se hallaba también escribiendo un libro de texto de química cuando, casi al mismo tiempo que Meyer, dio forma a su propia tabla periódica.A diferencia de sus predecesores, el ruso confiaba lo bastante en su tabla como para predecir la existencia de nuevos elementos y las propiedades de sus compuestos, así como para corregir el valor del peso atómico de alguno de los elementos conocidos.Mendeleiev admitió haber visto algunas de las tablas anteriores, como la de Newlands, pero negó conocer el trabajo de Meyer al preparar su tabla.
A pesar del avance que supuso la capacidad predictiva de la tabla de Mendeleiev, los historiadores tienden a exagerar su importancia y sugieren que ésta fue la razón última de la aceptación de la tabla. No advierten que el texto que acompaña a la Medalla Davy de la Regia Sociedad de Londres (otorgada a Mendeleiev en 1882) no menciona sus predicciones en absoluto.La habilidad de Mendeleiev para acomodar los elementos conocidos puede haber contribuido a la aceptación de su
sistema tanto como sus sorprendentes predicciones. Aunque muchos contribuyeron al desarrollo del sistema periódico, se suele atribuir a Mendeleiev el descubrimiento de la periodicidad química porque elevó tal descubrimiento a ley de la naturaleza y dedicó el resto de su vida a examinar sus consecuencias y defender su validez. Defender la tabla periódica no era nada sencillo.Se sucedieron los hallazgos que cuestionaban una y otra vez su precisión.Así, en 1894, cuando William Ramsay, del University College de Londres, y Lord Rayleigh (John William Strutt), de la Regia Institución de Londres, descubrieron el elemento argón.Durante los años siguientes, Ramsay anunció el descubrimiento de otros cuatro elementos (helio, neón, criptón y xenón), denominados gases nobles.(El último de los gases nobles conocidos, el radón, fue descubierto por Friedrich Ernst Dorn en 1900).
http://samuelsanche.blogspot.com.es/
http://danielvelardee.blogspot.com.es/
http://jesusrodriguez1999.blogspot.com.es/
http://crn1b2.blogspot.com.es/
http://paula2eso.blogspot.com.es/
Mendeleiev se hallaba también escribiendo un libro de texto de química cuando, casi al mismo tiempo que Meyer, dio forma a su propia tabla periódica.A diferencia de sus predecesores, el ruso confiaba lo bastante en su tabla como para predecir la existencia de nuevos elementos y las propiedades de sus compuestos, así como para corregir el valor del peso atómico de alguno de los elementos conocidos.Mendeleiev admitió haber visto algunas de las tablas anteriores, como la de Newlands, pero negó conocer el trabajo de Meyer al preparar su tabla.
A pesar del avance que supuso la capacidad predictiva de la tabla de Mendeleiev, los historiadores tienden a exagerar su importancia y sugieren que ésta fue la razón última de la aceptación de la tabla. No advierten que el texto que acompaña a la Medalla Davy de la Regia Sociedad de Londres (otorgada a Mendeleiev en 1882) no menciona sus predicciones en absoluto.La habilidad de Mendeleiev para acomodar los elementos conocidos puede haber contribuido a la aceptación de su
sistema tanto como sus sorprendentes predicciones. Aunque muchos contribuyeron al desarrollo del sistema periódico, se suele atribuir a Mendeleiev el descubrimiento de la periodicidad química porque elevó tal descubrimiento a ley de la naturaleza y dedicó el resto de su vida a examinar sus consecuencias y defender su validez. Defender la tabla periódica no era nada sencillo.Se sucedieron los hallazgos que cuestionaban una y otra vez su precisión.Así, en 1894, cuando William Ramsay, del University College de Londres, y Lord Rayleigh (John William Strutt), de la Regia Institución de Londres, descubrieron el elemento argón.Durante los años siguientes, Ramsay anunció el descubrimiento de otros cuatro elementos (helio, neón, criptón y xenón), denominados gases nobles.(El último de los gases nobles conocidos, el radón, fue descubierto por Friedrich Ernst Dorn en 1900).
- Grupo 1 (IA): alcalinos
- Grupo 2 (IIA): alcalinotérreos
- Grupo 3 (IIIB): familia del Escandio
- Grupo 4 (IVB): familia del Titanio
- Grupo 5 (VB): familia del Vanadio
- Grupo 6 (VIB): familia del Cromo
- Grupo 7 (VIIB): familia del Manganeso
- Grupo 8 (VIIIB): familia del Hierro
- Grupo 9 (VIIIB): familia del Cobalto
- Grupo 10 (VIIIB): familia del Níquel
- Grupo 11 (IB): familia del Cobre o metales de acuñar (no recomendado por la IUPAC)
- Grupo 12 (IIB): familia del Zinc
- Grupo 13 (IIIA): familia del Boro
- Grupo 14 (IVA): familia del carbono
- Grupo 15 (VA): familia del nitrógeno
- Grupo 16 (VIA): Anfígenos o calcogenos
- Grupo 17 (VIIA): halógenos
- Grupo 18 (VIIIA): gases nobles o inertes
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lunes, 19 de noviembre de 2012
Métodos de la ciencia
UNIDADES:
ara calentar crisoles
Magnitud:
es cualquier
característica de la materia o de los cambios pueda experimentar que
se
puede
medir, es decir, que se puede expresar con numero y unidad
Medir:
medir
una magnitud es compararla con una cantidad de su misma naturaleza
que llamamos unidad para ver cuantas veces la contiene.
Sistema
internacional de Unidades:
(Se
creo en 1960)
tiene 7
magnitudes fundamentales que son la longitud, cuya unidad es el
metro.
Longitud –
Metro
Masa –
Kilogramo
Temperatura –
Kelvin
Cantidad de
sustancias- Mol
Intensidad de
corriente – Ampelios
Intensidad
luminosa – Candela
Magnitudes
derivadas:
Se
obtienen en función de los fundamentales.
La superficie –
Metros cuadrados
Volumen –
Metros cúbicos
Densidad –
Masa/Volumen
Aceleración –
Metros/Seg. Cuadrados.
Presión –
Pascales
Energía –
Julio
1€ = 1'5 $
1 litro es igual a 1 decímetro cúbico
1€ = 100 Yenes
1L = 1'6 $
1$ = 50 rupias
Reciclaje:
es
fundamental hoy en día la cultura de los tres R.
Reutilizar,
Reciclar, Reducir.
¿Sirve
de algo reciclar papel?:
La
idea que generalmente tiene la gente sobre reciclar papel es la
siguiente: Voy a comprar papel reciclaje para que no se talen tantos
árboles y así positivamente con el medio ambiente. Pero, ¿Esto es
cierto? ¿ Realmente el reciclaje de papel tiene un impacto menor en
el medo ambiente?. Si lo que queremos es salvar árboles el efecto
parece ser el apuesto. Cuando se fabrica papel no se talan árboles
centenarios, sino cultivos industriales, como sucede con el trigo y
el maíz. Así que la manera de incrementar el numero de árboles
plantados es que con consumamos más papel. La mayor parte del papel
que se produce es de bosque sostenible esto quiere decir que por cada
árbol que se talen se planta el doble o más.
Países como
Suecia, que tienen, que tiene una de las mayores de las explotaciones
moderadas a nivel mundial, consigue así aumentar su masa forestal o
a la vez que la producción de papel.
Dado que los
normativas medioambientales actuales nos obligan a muchos casos como
el papel libre de cloratos, producción libre, ETC. Resulta que el
papel de primera producción puede llegar a ser más respetuoso que
el papel reciclado.
Normas
de trabajo:
1.Trabajaremos
en silencio.
2.Hay
que
atender al profesor y leer bien el texto de la practica antes de
empezar a realizarla
3.Utilizar
los
conocimientos adquiridos así como la información facilitada como
base para impulsar la iniciativa y la acción
4.Tener
presente
que el objetivo del trabajo científico es averiguar ¿ Cómo ? ¿
Por qué ? ¿ Cuándo ? ¿ Dónde ? Donde ocurre en realidad es
decir todo científico
5.Sin
perder el
tiempo, el ritmo de trabajo a de ser reposado y atento observado
cuidadosamente todos los detalles de la operación. Anotando y
razonando los cambios que se estiben convenientes
Objetividad:
No dejarse llevar
por pre-juicios o ideas preconcebidas, si no adoptar la actitud
critica y abierta a las resultados que pueden no ser los que
pensábamos que no iban a salir
6.Cada alumno
tendrá un cuaderno de practicas donde seguirá escribiendo cada
practica: se obtendrán conclusiones de forma limpia y ordenada
7.Responsabilidad
hay que procurar la conservación y buen uso de todo el material de
aparatos y productos que se utilizan en la realización de los
experimentos si por negligencia se rompe algún material el
responsable se hará cargo de su reposición. Si no aparece el
responsable será el grupo quien se encargue de ello. Si el amigo
Juan Carlos si el lo rompe y se esconde es el grupo el que lo paga.
8.Limpieza
y
orden son indispensable para obtener resultados viables en la
experiencia al concluir nuestro trabajo todo el material debe
quedar limpio y recojido.
9.Limpieza
y
orden: Son indispensables para obtener resultados fiables en la
experiencia.
Al
concluir en
nuestro trabajo todo el materia debe quedar limpio y recojido.
10. Al
empezar
una experiencia debemos tener todo el material y productos
necesarios y preparados, habrá un encargado de
material
que
será el que lo repare.
11. En la mesa
de trabajo solo debe haber el material necesario para la practica y
el cuaderno de laboratorio
Material
de uso corriente en el laboratorio:
La mayor parte es
de vidrio o
porcelana así que debe mejorarse con cuidado para calentar a altas
temperaturas se utilizará preferiblemente la porcelana o un crisol,
excepto el tubo de ensayo que puede calentarse y una rejilla
metálica. Nunca se someterá el material de vidrio o porcelana a la
acción de agua fría después de haber sido calentada.
Recipientes para contener
líquidos:
Matraz de destilación : Matraz
de bola que representa un tubo lateral en su cuello por donde pasan
los gases precedentes de una destilación
Elenmeyer:
Matraz crónico de
vidrio en el
que se pueden preparar disoluciones, calentarlas etc... es resistente
al calor aunque solo debe calentarse aproximadas y solo nos pueden
servir como aproximación.
En una valoración debe ser el
recipiente sobre el cual se vacié la bureta
Kitasato:
Matraz de vidrio parecido al
erlemenyer pero con una salida ( tabuladora ) lateral próxima al
cuello, sirve para conectarla a la trampa de forma de poder re
filtrar en el caso de que algo solido pase. No se puede calentar
aunque pasen líquidos calientes. No cerrar el grifo de el agua sin
haber primero desconectado la goma de la salida lateral. Tener el
matraz sujeto durante la operación.
Vaso de precipitado:
Pueden ser de dos formas altos o bajos. Algunos vienen con
graduaciones y nos dan un volumen aproximado pero nunca con
precisión. Es el recipiente mas sufrido y usado del laboratorio. Se
puede enfriar se puede calentar etc ( aunque nunca directamente a la
llama )
Sirve para
todo desde preparar
disoluciones hasta de depósito.
Embudo de vidrio o cónico:
Es el más corriente. Se emplea para trasladar líquidos o
disoluciones de un matraz a otro y también para filtrar, en cuyo
caso se pondrá papel de filtro. No se debe poner al vació
Embudo de Buchner:
Es de porcelana, con placa filtrante de agujeros grandes por lo
necesita papel de filtro para su uso. Se emplea para filtrar por
succión al vació. Su uso va unido al kitasato. El papel de filtro
debe tener un diámetro ligeramente inferior al del embudo, de forma
que se tapen los orificios pero no suba por las paredes y se formen
por donde sale el producto.
Embudo de placa: filtrante
es de vidrio y la placa también es de vidrio con un tamaño
de poro variable.
D) Refrigera mente de tubo recto
( De Liebig )
Forma parte de un aparato de
destilación se utiliza para condesar vapores procedentes de la
destilación. El agua debe circular en sentido contrario al vapor.
Tubos en U: Recipiente de
vidrio, con una capacidad pequeña cuya principal es hacer puentes
salinos y electrósis. En el primer caso de una vez lleno se tapan
sus bocas con algodón teniendo la precaución de que no queden
burbujas. También se pueden usar para determinar densidades de
líquidos.
Tubos de centrifugado: se
utilizan para facilitar la separación de un solido en suspensión de
un líquidos
Tubos de seguridad: se utilizan
para el goteo en reacciones donde se originan gases, en recipientes
en los que se trabaja.
Vidrio de reloj: Lamina de
vidrio con cave – convexa que se emplea para pesar pequeñas
cantidades de solido en balanzas, evitando así el contacto directo
de los productos con las plantillas de las mismas, y como recipiente
para coger un precipitado solido de cualquier experiencia.
Capsula de porcelana: Se usan
para calentar y obtener los solidos de una mezcla por evaporación
del liquido disolvente. Pueden ser de distinto tamaño plano o de
fondo redondo
Crisolo: pueden ser de arcila,
porcelana esmaltada o de platino; y se usan para calcinaciones, por
lo que pueden soportar muy altas temperaturas
G) MORTEROS
Se emplean para pulverizar
solidos. Los hay de diferentes materiales. Llevan una mano o pistilo.
H) ESPÁTULAS
Se emplea para transvasar
solidos de unos recipientes a otros en pequeñas cantidades , para
pesar, para tomar muestras, suelen ser de acero.
I) ELEMENTOS DE CIERRE
Tapones: Suelen ser de goma, los
de corcho suelen estar en desuso; los hay redondos o no.
PINZAS DE MOHR Y HOFFMAN.
Se utilizan para abrir y cerrar
conexiones con tubos de goma.
J) MATERIAL DE SOPORTE
BASE Y VARILLA SOPORTE
ARO
TRÍPODE
NUEZ DOBLE
PINZAS DE BURETA
PINZAS DE CRISOL
PINZAS DE MADERA PARA TUBOS DE
ENSAYO
Gradilla: pieza de metal con
taladros en los cuales se introducen los tubos de ensayo. Hay que
tener en cuenta la precaución de tenerla limpia para no manchar las
bocas de los tubos de ensayo
Rejilla con amianto: Tela
metálica con una zona circular de amianto. Se debe poner siempre
entre la llama del mechero y el material de vidrio
ara calentar crisoles
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